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Formación de formadores

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Formación de formadores
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Editorial Editorial ELearning
Idioma Español
Páginas 274
Encuadernación Rústica
ISBN 9788417232429
Descripción

Detalles

A través de formación de formadores, se planificarán y gestionarán las diferentes acciones de formación.

Para ello se aplicarán las técnicas y habilidades de programación didáctica en el diseño de los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Por último, se proporcionarán pautas y estrategias de aprendizaje individualizado en una supervisión y seguimiento efectivo del proceso enseñanza-aprendizaje.

Tema 1. Concepto de formación.
1.1. Concepto de formación
1.2. Conceptos relacionados con la formación

Tema 2. La comunicación en el contexto educativo.
2.1. La comunicación. Conceptos básicos
2.2. La comunicación en entornos formativos

Tema 3. La formación en el Entorno Profesional.
3.1. La formación en la empresa
3.2. La formación de adultos
3.3. Planes de carrera
3.4. Desempleados con dificultades de Inserción Laboral

Tema 4. El aprendizaje: contexto teórico.
4.1. Principales condicionantes internos del aprendizaje
4.2. Principios del aprendizaje
4.3. Modelos de aprendizaje
4.4. Estilos de aprendizaje

Tema 5. El Formador.
5.1. El papel del Formador
5.2. Habilidades Docentes
5.3. Los alumnos

Tema 6. Diseño de la Formación.
6.1. Necesidades de Formación
6.2. Formulación de objetivos
6.3. Programación
6.4. Determinación de contenidos
6.5. Elección de los medios Didácticos
6.6. Otros aspectos a incluir en la programación

Tema 7. Métodos de Formación.
7.1. Técnicas de Formación
7.2. Nuevas tecnologías

Tema 8. Evaluación de la Formación.
8.1. Finalidad de la Evaluación
8.2. Características de la Evaluación
8.3. Tipos de Evaluación
8.4. ¿Qué se debe evaluar?
8.5. Recogida de información

Reseñas
O BIEN